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220.第220章 倒计时(1/2)

学生间互相阅卷是很平常的,鸿睿班内也不例外。

互相阅卷是通过别人的错误来学习,当然,也方便老师偷懒。

杨锐比较少在班里做试卷,刘珊倒是挺好奇他现在的成绩,从窗台处拿了红笔,就对着参考答案,给杨锐批卷。

杨锐头都没抬的继续做题,他现在做的这套也是自己从脑海中淘弄出来的,但没看过答案,尤其是语文英语和政治卷,都是完全陌生的。

不过,为了测试自己的成绩和状态,杨锐准备将七门课的卷子都做出来,总不能将英语老师开除了,自己的成绩反而下降了,如果是那样的话,找人说情也要再找一名英语老师来。

批卷总是比做卷子要快,刘珊不看题目,只看答案,几分钟的时间就将语文的客观题给批了出来,接着饶有兴致的翻到作文面。

“你没写作文?”刘珊失望极了。

“你想看?”

刘珊习惯了杨锐的调侃,不动声色问:“不练习作文,你高考的时候怎么办?”

“我有自己的办法,不用担心。”

“也写简单作文?”刘珊笑了。

杨锐也笑,一边继续做题一边道:“语文作文怎么可能写简单作文。”

英语作文要尽可能的简单,是为了减少错误出现的频率,这是保守的保底式做法,用这种方式写的英语作文,无论如何也不可能得到满分的,甚至连90的分数都是奢望,但是,相对全国英语作文平均只有40都不到的分数,稳定提升分数更有价值。

而高考的语文作文,就不能用保守式做法了,因为语文作文是按照项目给分的,不是按照项目扣分的。

当然,写错字了,用错成语了,肯定是要扣分的,但对参加高考的学生来说,这些原本不应该成为问题的。

一篇40分或60分的语文作文,符合题意和偏离题意就有5分左右的差距,结构严谨和结构混乱又会有5分的差距,有文采和语言寡淡,有创意和平庸,又是5分和0分的差距,而这些判断,作为语文老师,是很容易做出结论的。

在语文的高考阅卷中,作文经常采用两人或三人的交叉审阅,通常也不会有较大的疏漏,

所以,高考语文作文,如何去写,其实也是有迹可循的。

30年的高考研究,差不多将高考的主观题都给弄成客观题了,这也是没办法的事,结果是客观的分数,评断标准又要求客观,做题的过程客观化也是免不了的。

当然,83年的高考还没有如此过分,那些擅长总结规律的老师们,目前尚未得到重视,人们还是以打基础为主攻目标。

杨锐不擅宝典和例文,这些东西,同样没有在83年露面。

而无论杨锐选择抄还是不抄,他的作文成绩都低不到哪里去。

“那给你作文算多少分?”

“按38分来算吧。”作文满分是45分,由一篇看图说话和一篇议论文组成,前者的15分被扣的很少,议论文考察略严,但不管怎么算,这都是一个保守的分数了。

刘珊毫不犹豫的在作文面打上了“-7”的标识,然后才在边上写了38分。

整篇批阅结束,刘珊又算出了总分:110分。

“一共才扣了10分?”刘珊自己先惊讶了,回过头来再翻,果然是只有3处,分别扣了一分。

“你比预考的时候,分数还提高了?”刘珊万分诧异的看着杨锐,在正常人想来,杨锐预考时的表现,本就应该是一个高峰了。

没想到他的分数还有提高的潜力。

如果作文少扣一点分的话,语文肯定还能再多几分。

刘珊这么想着,不觉心里吃味,道:“都没见你好好做过题。”

“我的情况特殊,你们就不要比了。”杨锐笑了两声,实话实说。

刘珊扁扁嘴,稍稍抬高了一点音量,道:“什么意思呀,就是说我们永远都比不上你了?”

“当然不是。”杨锐的注意力集中在卷子上。

“那要多久?”

“一个女孩子,怎么这么好强?”杨锐放下笔,笑了起来。

刘珊没笑,扯过他的英语卷子,道:“我看你都能考多少分。”

杨锐莞尔:“你如果想找个成绩差的,批政治试卷好了。”

“你预考政治才62分吧。”刘珊露出一个没兴趣的表情,道:“你的英语不是有景老师给复习吗?我看你能考多少分。”

“你还记得我的政治分数?”杨锐略表诧异。

“我怎么不记得,你的分数放在大红榜上,挂了那么多天。”刘珊有些着急的道:“还有好多人来考察,谁能不记得。”

杨锐微笑不语。

刘珊咬牙切齿的抓着红笔,一门心思的要打出几个叉出来。

然而,除了第一面的选择题,让她找出了一个错误以外,越是到了困难的题目,她就越难找到批错的地方。

“怎么可能……”刘珊颇有些郁闷的丢下笔。

“多少分?”杨锐故意露出得意洋洋的表情。他的英语算是得到了景语兰的特训了,两人的英语对话,虽然主要是提高了口语水平,但对其他方面的增益也是必然的。

而且,杨锐不像是其他学生那样,要兼顾多门功课,他的主要精力就是放在英语上的,同时少量兼顾语文和政治,就能让他保持更好的分数了。

毕竟,7年的补习老师生涯,学习和练习过的理科知识,不是想忘就会忘记的。

刘珊看不惯的哼一声,道:“94分。

状态提示: 220.第220章 倒计时
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