第13章 渡雷劫(2/2)

“答案的解释有时候太牵强，不太合理，你要有自己的理解。答案只是辅助功能，不能让它带偏你的思路。”

纪则言说这话的时候，眉眼平静如水。

宁可突然就想到了“岁月静好”这个词语，要是能一直这样，她做梦都会笑醒的。

纪则言察觉到了她的目光，微微偏过头，“你一节课做了两篇？”

宁可不知所以的点点头，“正确率高了不少吧？！”

“你目前的正确率还可以，不过速度太慢了。”

宁可嘟囔，“这可比我之前好多了。”

纪则言点点头，也明白欲速则不达，“你尽可能的在保证正确率的情况下提高速度。”

宁可长呼一口气，“好难啊！”

纪则言看了她一眼，没说话。

宁可吐吐舌头，突然想到纪则言肯定不喜欢遇难则退的人，这下她在他心中好不容易累积起来的形象估计又跌下来。

于是她转眼就特霸气的说：“但是，我决定迎难而上！”

此时纪则言已经回头去写自己的黄冈试卷了。

今天的天气不太好，阴沉沉的，教室里面似乎也格外的安静，有的人在课间趴在桌子上补眠，有的人争分夺秒的在写习题。

宁可看向旁边的纪则言，他似乎总是有很多的耐心去对待一个又一个的难题。永远安安静静的在位子上写着卷子，演算着一个又一个看起来复杂的让人望而却步的公式。

他脸上从来没有出现气急败坏的表情，大多数是平静疏冷的，偶尔面对她的一些行为和话会表现出不耐烦的皱眉，不太喜欢参与同学们的讨论，对待同学过来请教题目，也会很耐心的讲解，而且永远比老师讲的清楚好懂，简洁明了。

就比如给她讲解英语阅读一样。

可是宁可也很苦恼，因为纪则言对待她，和对待所有同学，好像并没有什么区别。

幸好纪则言不知道宁可心中所想，不然他可能会呕血，谁说对她和对别人没有去别的？她见过他什么时候主动去给哪位同学讲这么“弱智”的题目的？还一遍又一遍！

他明明就是把她当做女朋友的接班人在培养了！

宁可也不气恼，长征终有结束的一天。

也幸好宁可不知道纪则言心中所想，不然，大概是不会好好学习了，她借不到纪则言的阅读，难道还借不到薛佳涵的？

宁可又把头凑过去了，“那你知道怎样提高速度吗？”

纪则言似乎想了一下，才反应过来她说的是有关英语阅读的事情，但是这种事，难道不应该是多练习速度自然就快了吗？

宁可挠头，有些苦恼，“你也不知道吗？”

“你写的时候就当做在考试。”

宁可咬笔，“我考试的时候做的也很慢。”

纪则言一愣，“那你怎么做完的？”

宁可理直气壮的说：“我做不完啊！我后面三篇阅读都是瞎填的。”

纪则言想到她这次的考试成绩，有一句话没有说：瞎写的和认真写的正确率也没看出区别。

最后纪则言思考了一会儿，开口建议道：“你以后在课间十分钟的时候写一篇阅读。”

“那时间怎么够？！”宁可一听，就觉得不可能。

“这样你有紧迫感，自然速度就快了。”而且还可以为你节约成块的时间，用来做理综科的作业。

不过最后一句话，纪则言觉得于她而言没必要说。

宁可咬唇，有些挣扎，“好吧！那我试试。”

说起来宁可也算是行动派的人，纪则言这么建议了，她立刻就开始了。

只不过，战况惨烈。

宁可双眼含泪，弱弱的把她的阅读书推给纪则言看。

简直是战场现状直播，只有一方是战争的四角。

“只对了一题？”

纪则言虽说比一般人成熟稳重，那也不过是刚成年的男孩子，在面对宁可一次又一次的刷新他三观的时候，他觉得自己的心理素质还有待提高。

宁可两只眼睛睁的老大，氤氲着雾气，撇着嘴，点头。

“我只要一想到只有十分钟，我就不由自主的看的特别快，根本不知道看的都是什么，认识的单词也变得不认识了。”

纪则言心中叹气，照例给她讲解了一遍，“你还是先稳定正确率，速度……暂时不着急。”

“你做阅读的时候也要注意文章的罗辑思维，不要为了做题而做题。你要站在最高点来看这篇文章，掌握中心意思，接下来写题才会容易。”

“英语老师说要先看题目，再看阅读啊！我先看了题目就习惯性的到文中去找答案了，找不到就会特别烦。”

“这种方法因人而异，准确来说，只有你清楚了文章的结构，用老师的方法才会事半功倍，你现在……先按照我说的方法写题，注意文章的行文思路和罗辑思维。最开始速度慢没关系，熟练了速度自然快了。”

得到了纪则言的倾囊相授，宁可跟打了鸡血似的，继续和英语阅读做斗争去了。