32.A simple Crash(1/2)

崩溃归崩溃，忙还是要帮的。毕竟作为英雄预备役，同伴有难，义不容辞。

抱着如此壮士断腕的心态，刹那乖乖地每周一三五放学后去训练场报道，在被捆中磨练自己飘忽的闪避技巧，成功率随着捕获武器的使用者忽上忽下，如果说面对心操还能有百分之九十的逃脱率，那么面对相泽的时候就只剩百分之零点九了。

然千崎刹那是什么人，要是能对几率认命她也没有机会站在雄英的土地上了，日复一日的追捕与躲避中还真的让她琢磨出了些许移动上的技巧，面对相泽时的逃脱率也在稳步上升，于是在她又一次惊险避过凭空袭来的拘捕武器之后，相泽难得主动叫了停。

“刚才的移动方式，你从哪里学的。”

这句质疑无比合理，刹那的实战技巧是在进入雄英之后才得到了系统的训练，平时除了基础练习以外也没有展现过对格斗技的特殊兴趣，而这个眼前的避闪动作带着强烈的个人风格，从重心的移动到腰部的用力，精准干练得自成体系，绝不是新手自己能想出来的。

刹那迟疑了一下，觉得也没什么太值得隐瞒的，反正关于那件事该知道的关键人物心里都有数：“……大概是，斯坦因先生吧？”

她说得并不十分确定，毕竟斯坦因没有亲自指教过她，能有如今的成果完全是因为当初“只凭身体素质就能够抗衡空间移动的速度”的印象太过强烈，以至于她不自觉地在脑内反复回放，此刻再遇到类似的状况便尝试着模仿了起来，并且看相泽的反应，她应该是模仿对了。

这就有意思了。

千崎刹那现在的实战能力在班上应该能排进前列，但和个性天生强悍的那几人之间还隔着天堑，可是如果仅凭印象就能自主学习到这一步的话，她不依赖个性的战斗技巧也许还有令人意想不到的提升空间。

相泽沉吟了片刻，重新抖开了绕成一团的拘捕武器。

“再来。”

他说。

从那天开始真正的受训者从一个变成两个，斯巴达教师相泽消太默不作声地提升了自己使用个性的频率，一场在老师和学生之间的拉锯战就此打响。心操和刹那浑身解数，甚至在line上互发消息秘密拟定作战计划以期从相泽手上讨到点便宜，然而事实证明你老师永远是你老师，再一次被双双捆成粽子后刹那终于忍不住捶地。

“我讨厌消除这种个性。”她说。

“同感。”瘫在她身边当毛毛虫的心操同意道，多日下来他们早就在被捆住之后放弃挣扎，这种特殊合金做成的神奇武器不知道为什么自带越挣扎越紧的特效，刹那在休息的时候私下合理怀疑过这是属于相泽的特殊兴趣，然后心操表示你说话最好注意一点相泽老师在你背后。

“休息十分钟，继续。”

时至今日依旧无法让人掌握行动规律，神出鬼没的背后灵相泽收了缠在两人身上的武器，懒洋洋地说。

刹那恨恨地从地上爬起来，一面揉着自己酸痛的肩膀：“为什么相泽老师永远都是一副连汗都没出的样子，看得人好不甘心……”

“不是因为实力的差距吗。”心操从场边取过水，灌了几口，“平时上课的时候你没习惯？”

“平时？”刹那茫然了一会，反应过来，“……是说英雄科的实战课？”

见心操点头，她仔细思考了片刻：“没有……不如说实战课多数是学生之间的演练吧，我们的副班主任是欧尔麦特老师，如果是他和相泽老师来当对手的话，结果难道不是我们毫无疑问的惨败吗……也太打击学生的积极性了。”

“就像我们现在一样？”他问。

“就像我们现在一样。”她答。

然事实惨痛，享受着个人指导的福利就必然要面对惨不忍睹的胜率和愈发吃紧的精力，又一次在课堂上昏昏欲睡然后惨遭麦克老师的粉笔头之刑，刹那捂着额头上的红肿苦兮兮地趴在了座位上。

“没事吧刹那……”

下课之后，坐在前排的丽日转过身，有些担心地问。

刹那抬眼看她，痛苦地在心里酝酿许久，最终还是只吐出了一个音节：“没……”

“看上去不像没事啊。”隔了一排的耳郎绕过来，单手撑在她的桌子上，“很少看你在课堂上打瞌睡。”

“是的。”

再过去一个，走道对面的绿谷也发言了，甚至一脸认真地在回忆里搜索比较起来：“上一次看到这种情况的千崎同学，应该还是在雄英入学考之前，自主加练的时候。”

丽日笑了：“还发生过那种事啊？”

“嗯……因为那时候完全不知道会被考到什么……”刹那转过头，将一侧的脸颊贴在桌面上汲取凉意，“所以格外紧张啊……诶。”

额头的红肿处突然一阵清凉，她顺着那一点往上看，越过结实的小臂，不知何时出现的轰正缓缓地收回了手。

“轰君？”她后知后觉地抚上被冰镇过的那一块，然后真心实意地感谢道，“谢谢。”

轰不可置否，只顺着刚才的话题又确认了一遍：“真的没问题？”

刹那眨了眨眼。

“……嗯，不是大事。”她笑道。

千崎刹那说不是大事，那就高几率真的不是大事。这一点在事务所合作过多次的轰十分清楚，所以他点了点头便转身离开，留下一群对眼前的神展开目瞪口呆的同班同学在原地呆若木鸡。耳郎响香用一种刚刚看见相泽消太和