第三节 汇报(2/2)

说：“他的这些观点我也不太清楚是正确的还是错误的，有待于实践的检验，你要继续影响他，即便不能让他转变观点加入我党，也务必使他不至于滑向右派。”

停顿一下，周主任又说：“不过你的主要工作依然是青年军人代表会，尽快发行中国军人报。另外，政治部缺人，我向蒋校长提出将你、李之龙、杨其刚、洪剑雄等同志抽调到政治部工作，担任见习干事，蒋校长已经同意了。”

听说要到政治部工作，蒋先云很兴奋，这位周主任是从法国归来的，据说还去过马克思的故乡德国，能在他的直接领导下工作，自己的提高肯定很快。兴奋过后，蒋先云突然想到庄继华的话，他心里又涌起一阵不安，犹豫要不要告诉周主任。

周主任注意到蒋先云的神态变化，便问道：“怎么啦，是不是有什么其他想法，到政治部只是暂时的。”

“不是的，主任，”蒋先云最后决定还是讲出来，因为庄继华的判断一旦成立，那么党可以采取措施，于是蒋先云就把庄继华的话如实报告。

周主任眉毛一扬说道：“先云同志，看来你很相信庄继华的判断了。”

蒋先云一听这话愣了愣，随即醒悟过来，自己是不是太相信文革的判断了，可是为什么会这样？蒋先云回想起他与庄继华的交往，从宣侠父开始到商团、孙中山北上，文革的判断无一不准，政治敏锐更在自己之上，凭直觉他认为文革这么说决不是无的放矢。

周主任见他的神色变化，似乎知道他的心态变化，不过他也对庄继华产生浓厚的兴趣，这个人居然能对黄埔一期直属支部书记产生如此大的影响，便说到：“谈谈庄继华吧，看来他对你的影响很大。”

蒋先云默默的点头算是承认了，随后就从庄继华对宣侠父事件到最近的邓演达辞职以来的的分析判断、议论，以及每次的结果都详详细细的讲述一遍，最后说道：“以我对文革的了解，他做事从来都是有目的的，而且他说这些话时总是拿眼神提醒我，所以我认为他是在提醒我党。我没想明白的是他提醒我党什么。”

周主任这下明白蒋先云为什么对庄继华的话这样重视了，如果说中国革命道路的认识，还只是虚无缥缈的理论上的问题，那么这些准确的判断已经近乎神了，蒋先云不受影响那才奇怪。奇怪的是这样的人才区委在介绍情况时为什么没有提醒呢？

“他想提醒我们什么呢？”这个问题同样留在了在周主任的脑海里。

“明天下午你与庄继华到政治部来，我们详细谈谈青年军人代表会的问题。”

随后周主任又问起学生们对目前政治课的反应，对政治部的工作有哪些要求，军校里的各种活动等等，周主任问得很细，也就是蒋先云平时留意，换个人来还真不好回答。

几乎与此同时，蒋介石住宅里也在进行一场谈话。

…

“校长，文革这么说是什么意思？他是不是加入共产党了。”

“不会，这是从美国人那里学的，美国实行的就是这种两党轮流执政的方式，他在美国长大自然要受到影响。”蒋介石相信自己的判断，庄继华是个实用主义者，绝不会相信虚无缥缈的共产主义。

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