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五十六、签售会(三)(1/2)

当然,何清平不敢。像季逊这种学术权威,徒子徒孙不知凡几,遍布天南海北的各行各业。别说吐唾沫,就是他动季逊一根手指头,那些徒子徒孙都会分分钟教他学做人。所以何清平只能假装没看见季逊的无耻嘴脸:“既然江同学这么厉害,我们能试试吗?”

季逊上下打量何清平几眼:“就你?”

“是啊!”

季逊没有表态,而是问道:“那你知道‘运斤成风’什么意思吗?”

“当然知道,就是形容某人的技艺非常熟练、极为高超。季教授您为什么问这个问题?”

季逊笑眯眯地看向江水源:“江小友,你说我为什么问这个问题?”

江水源清声答道:“‘运斤成风’这个典故出自《庄子》的《徐无鬼》篇,据文中记载,庄子送葬路过惠施的墓地,跟身边人讲了个小故事,说是郢人在刷墙时,鼻尖上沾染一点点白灰,匠石拿起斧头‘运斤成风’,把白灰全削下来,而丝毫没有伤到鼻子。宋元君听到后,就让匠石演示给他看。匠石解释说,我以前确实可以做到,不过那个郢人已经死很久了,现在没有人能跟我如此配合无间,所以我表演不了。庄子用这个小故事,来追怀惠施与自己的深厚情谊,以及惠施死后,自己的高手寂寞之感。根据上下文的意思,季老引用这则典故的寓意应该不言自明。”

何清平听完,顿时满脸涨得通红,梗着脖子说道:“好教季教授知道,晚辈是岭南大学文学院新闻传播学硕士毕业,虽然没有专门研究过诗词歌赋对联写作,但怎么也学过几年古代文学,基本常识还是有的!”

季逊微微点头:“原来是岭南大学文学院的研究生,那倒可以勉强试试。那你随便出一句带‘国’字的唐诗作为上联吧!注意,别出‘红豆生南国’‘国破山河在’这种幼稚园水准的上联,会让人怀疑你的硕士学位的!”

何清平硬生生把刚想到的“国破山河在”憋回了肚里,然后搜肠刮肚良久才缓缓说道:“我的上联是‘故国不堪回首月明中’。”

彭马上举报道:“不对!李煜这首《虞美人》是他被宋朝俘虏之后所作,应该算宋词,而不是唐诗!”

围观的吃瓜群众一片赞同之声。

江水源微微摇头:何清平出的这个上联确实有问题,但主要的问题不在是唐诗还是宋词上。彭说的没错,李煜这首《虞美人》的确是词、的确是入宋所作,但古代诗与词的区分并不明显,而且李煜是南唐君主,也算是唐人,所以在清人所编的《全唐诗》中,这首词被收入了第889卷。要较起真来,何清平并不能算错。最大的问题是在平仄上!

好在何清平知错就改,立即纠正道:“是我疏忽了!那换成‘属国过居延’,王维的诗句,应该算是正宗唐诗了吧?”

还是平仄问题!

江水源还没说话,季老爷子忍不住了,指着何清平问道:“那个谁,你真的是岭南大学文学院的研究生?不是在路边花四十五块钱买的假文凭?”

何清平脸色不禁由红转紫、紫里透青,连基本礼貌都抛之脑后,直接反问道:“你是什么意思?难道‘属国过居延’不是王维的?”

“诗句是王维的没错,但咱们现在是在对对联!对联最基础的要求是什么?是字数相等、句式相同、词性相对、平仄相反。字数相等,幼稚园小朋友都知道;句式相同是小学水平;初中生应该能理解什么叫词性相对;而平仄相反,对于爱好国学的高中生、普通的文学院大学生是必备常识。咱们不说上下联句中的平仄交替,作为文学院的学生,至少应该知道上下联尾字要平仄相反、仄起平收吧?”

何清平终于明白自己犯了多大的错误,讷讷地解释道:“我还以为集句联可以不讲究平仄呢!”

季逊这才语气稍缓:“集句联在平仄上是不太讲究,因为从古人不同的诗词歌赋、文章碑帖等等中找到两个字数相等、句式相同、词性相对的句子已属不易,还要声律和谐、对仗工整,所以在平仄上有时会适当放宽。但这种放宽,是指句内平仄的放宽,绝没有联脚(上下联尾字)平仄放宽的道理。明白了吗?”

何清平一副虚心受教的表情:“明白了,谢谢季教授的指点。我再想想看……”想了半天他才试探着问道:“季教授,杜牧的‘商女不知亡国恨’应该可以吧?”

“可以,”然后季逊看着江水源:“还不赶紧接招?”

江水源笑道:“既然是随便试试,我也就不按照刚才嵌字的游戏规则了,随便对一句唐诗吧!下联我对李忱《吊白居易》里的‘胡儿能唱琵琶篇’,不知这位何记者以为如何?”

童天申抚掌称叹道:“商女不知亡国恨,胡儿能唱琵琶篇。对得好!”

何清平仔细品咂几遍之后说道:“要说江水源同学能在这么短的时间内对出下联,而且如此工稳,确实非常难得”

彭接过话头:“相对于某人在那么长的时间内才想出上联,江水源能在这么短的时间内对出下联,确实非常难得!”

何清平脸色开始发黑,说话也就不客气起来:“我承认江水源同学比我厉害,长江后浪推前浪嘛!但是江水源同学也没有做到尽善尽美,比如上联最后‘亡国恨’的‘亡国’是动宾结构短语,而他对的‘琵琶篇’的‘琵琶’只是个名词。用刚才季教授的理论,他是在初中生水平的词性相对

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