第10章 让人心虚的熟练度提升速度（求推荐、收藏）(1/2)

“肖老师的骑枪，还有老校长张老的流星锤，不错嘛，哪怕是没有找到战斗技能附着对象，能够找到两门新技能，也不错了。而且，骑枪对于骑士的战斗很是有用，而流星锤嘛，听董老师的意思，属于最难练的战斗技能之一，这么算下来，也是很有必要学习了，既然如此难练，那若是练成了，岂不是会很厉害？”

走出教研楼的时候，周小波还忍不住有些感慨。

正所谓家有一老，如有一宝。董老师知道的可真多，就连已经退居二线的老校长，张老所掌握的战斗技能，他都清楚，换成是别人，哪怕是肖战老师，说不定都不知道，或者是知道了也想不起来。

毕竟流星锤实在是太冷僻了，周小波此前都没想过。

虽然周小波将董老师所在的大办公室里的那些老师都筛查了一遍，并没有任何收获，但他却也渐渐地冷静下来。

“接下来，先去张老那里把流星锤学到手再说，虽然难练，但我可不需要一点一点的练呢，管他在入门后飞到谁的身上附着，总归有一天会回来的，到时候说不定就能派上用场。然后是肖老师的骑枪，也要学到手，不过那个可以稍微缓缓，骑士专用的战斗技能，对于现在的我来说，的确是不太着急。”

一边想着，周小波一边迅速往回赶去，在第一节课下课之前，回到武道馆，开始又一轮练习。

眼下，周小波打算还是以收集更多的附着技能熟练度增涨规律讯息为主，可以肯定的是，那些附着在他人身上的技能会自动提升熟练度，甚至是自动提升等级，所以他根本不用着急，而先前之所以想着要尽快找到技能附着对象，一方面是为了接下来的“回收”做准备，另一方面也是想要找一个熟练度提升速度相对较慢的“寄养”技能进行回收，试一下看看在回收的时候有没有什么限制。

不过现在嘛，还是先老老实实将肖老师身上附着的双手锤技能研究透彻再说吧。

“喝！”

“呯！”

虽然不知道自己这样练习还有没有用，不过周小波还是决定摆出一副努力的样子来。

当然了，其实也并非只是单纯的装样子，事实上周小波还算一个比较专注的人，在决定要做某一件事之后，会将全部注意力集中在那件事之上，正是因为如此，他才能快速入门各种战斗技能，否则哪怕有属性面板的帮助，估计也不可能连续入门大量的战斗技能，特别是在入门的战斗技能全都不翼而飞的情况下。

而肖战老师那边也没有耽搁太久，第一节课之后的课间时间，他便走了过来，当看到周小波正在那儿努力练习双手锤技能之时，也是颇感欣慰。

这一次，周小波却是刻意面对着门口的方向，当见到肖战老师出现后，便只是举着双手锤，引而不发，不断凝聚精气神，直到后者走上前来，进入1米之内以后，才猛然砸下。

“好！你竟然进步这么多，不错，我没看错你！”看着周小波的表现，肖战老师也是颇感欣慰，忍不住夸赞起来。

而周小波却是抽空扫了一眼肖战老师身上的图标，发现附着在其上的双手锤技能熟练度再度提升了一大截。

双手锤：lv.4（12/500）——回收（是/否）

仅仅只是大半节课的时间，双手锤技能就从lv.3（26v.4（12/500），技能熟练度提升了143点，如此惊人的提升速度，就连周小波这个受益之人都感到有些心虚。

见此，他更是不舍得将双手锤技能收回了。

“刚刚你的发力还不错，不过还有一点要注意，以你的力量，完全可以再发挥得完美一些……”

尽管周小波刚刚施展的双手锤技能已经达到了lv.4，得到了肖战老师的夸奖，但却肯定没有达到后者对于双手锤技能的理解层次，有极大的提升空间。

接下来的十分钟之内，两人一个用心教，一个专心学，时间倒是过得飞快，不一会儿就到了第二节课的上课时间，肖战老师见周小波已经累得快要脱力了，才摆了摆手，示意他回去休息，然后迈步朝着门外走去，显然是打算到高三年级的区域瞧瞧。

双手锤：lv.5（490/600）——回收（是/否）

趁着肖战老师转身的时间，周小波恭敬的看着他的背影，眼睛却是有些迷离的锁定在那个附着在其身上的双手锤技能图标之上。

十分钟时间，双手锤技能再度升了一级不说，熟练度又快要升满了。

总的算下来，这十分钟时间双手锤技能的熟练度增涨了488+490=978点，说出去估计都没人会相信的。

“果然，我如果呆在技能附着对象身边，并受到其指点，那技能熟练度会快速提升，否则的话，技能熟练度可能就会提升得比较慢。对了，昨晚到今天早上，附着在肖老师身上的双手锤技能从lv.1（1/200）上升到lv.3（259/400），算下来一共是增涨了199+300+259=758点熟练度，而后在大半节课的时间里，却是从lv.3（26v.4（12/500），双手锤技能熟练度增涨了143点，两者之间，应该不完全是按照跟时间成正比的增涨关系来的，前者差不多是11个小时，后者只有30多分钟，时间上相差20倍，熟练度却只差了5倍而已，所以说，这跟技能附着对象的状态有关么，因为昨晚肖老师一直在睡觉，所以技能熟练度提升相对较慢？还是说，跟肖老师内心的想法有关，因为上一节课的时候他专门过来找我，并指