第34章 进步与进步的关系(2/2)
,王学辉发现陈舟虽然还是会逮着他问问题,但是频率却是下降了不少。他居然难得的清闲了下来,甚至产生了一种奇怪的想念的感觉。
后来,王学辉在一次课间发现了原因。
他本来是打算课间去教室溜达溜达,看看学生有没有调皮捣蛋的。
却刚好看到了被陈舟堵住的物理老师王成康。
只见,王成康皱着眉头,第一时间没看题,而是在看陈舟。
远没有在课堂上那种激情四射的风采了,似乎有些疲惫。
王学辉隔老远就看到了这个画面,他记得自己是近视的,可王成康的表情,咋就跟在眼前一样?
摇了摇头,王学辉笑了起来。
转身往回走,不去教室看看了,有这样的学生做榜样,他觉得其他学生也是可以相信的。
王学辉边走边笑,他发现陈舟身上的闪光点好像又多了一些。
而且,他觉得这学生不像是复读的,就像是来捡起曾经未曾珍惜过的学习日子一般。
陈舟突然打了个喷嚏,有些不好意思的看了看王成康。
然后,继续问着物理题目,直到上课铃声响起,他才放过这位物理老师。
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