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第五十二章 学习瓶颈(2/2)

通人,却无法在学习上拔得头筹。可能就是所谓天赋的差距吧。不过,还好自己没有被蒙在鼓里太久了。”

现在是周末了。

今天是放假的第一天。

李若芋一早来到学校,开始尝试自己新的学习方法。

沿用着这种思路刷题。

很快李若芋就形成了自己的做题模式。

“最后面的词句是关键词。”

李若芋会把关注点放在句子的关键部分上。

“还有就是词性了。”

李若芋发现第一道语言运用总是喜欢考词性。

“的字后面的是关键。”

李若芋还会圈起每一段的第一句话,把段落的大意大致地把握。

李若芋决定刷九组的语言运用的选择题。

每一组是3道。

刷第一组题,还是全错。

刷第二组题,有一点提升了,但还是每三道会错两道。

直至第三四组的时候,还是保持原样。

就像遇到了瓶颈,怎么也上升不了。

------题外话------

学习方法真的不全来自天赋。

只要你肯去改变,真的有奇迹的。


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