第5章求学--表哥吴凡(1/2)

春季的山间，空气清冽，松柏的草木气息充斥于呼吸之间。松涛山脚下的西北商学堂依山而建，整个学堂呈倒金字塔型从山脚向半山蔓延。大门二门和祠堂位于中轴线居中建于山脚，二门院子中祠堂两侧的六间大屋是新学徒的上课之所，祠堂两侧有两个月亮门通往半山，左侧是通往教场，伙房，和学徒号舍的，右侧则是通往高年的学堂，学堂的藏书楼和夫子们理事的场所。

一路行来，吴凡边走边说，指点着他们学堂的布置和各处的禁忌，也尽量详细地说了学堂的各项规定，又根据自己的经验提醒他们需要小心谨慎的地方。

这样一圈逛下来，麦高对学堂的情况有了更为系统的了解，吴凡的讲解也更为实用，远比邵青的走马观花细致了许多。

首先提到的便是学堂关于课程和时间的安排。

每日卯时有一个时辰的早课，各年级在校场上进行不同的射御之学；辰时用朝食，申时用夕食，中间的三个时辰，每个时辰一科，新学徒所学的六门科目是隔天一上；夕食后的时间都可以由学徒自行安排，即可去藏书楼借阅文献，也可去校场玩耍，还可加入学徒间设立的社团参加各种活动；但每日亥时之前务必回到号舍就寝，不得再外出，学堂亥时之后是实行宵禁的，万不可违反。

学徒们设立的社团也是各种各样的，有基于个人爱好的像是诗社，书画社，棋社，琴社，蹴鞠社，赛马社等等，也有出于互帮互助所建立的各地的同乡会，还有为家境不好的学徒寻找合适工作所设立的助学社，而最被众学徒看重但又门槛十分高的当属新商社。

新商社成立的主要目的是集结才能出众的学徒，集思广益，在就学期间就开始将所学的各种知识运用到行商实践中，以期能走出一条独特的从商之道，同时也能为出师后的前途提前做好准备。麦高听闻不禁想到，这有点类似于现代的大学生自主创业，不过商学堂又和现代大学完全不同，西北商学堂是为了向西北联合商会输送人才，他不免好奇，如果学徒自行创业，那么学堂的培养岂不是付之东流，而且搞不好还会有养虎为患的可能。

想到这，他也就将所思所想问了出来，吴凡听后，意味深长地朝他笑了笑，然后道“首先开创新商道并没有你想的那么简单，本朝对于商道林林总总的规定细致以极，你们之后的学习中会了解到的。其次，这新商社里大部分都是大家族的子弟，他们大都是为了向家族证明自己从而搞出来的名堂，而平民子弟一无本钱，二无人脉，又怎会那么容易就可以成功。而且在学堂期间的创业，无论什么类型，学堂都要占三成的干股，而且新商必要加入西北联合商会，这样不管新商发展成什么样子，学堂都是稳赚不赔，而且还能壮大商会的规模。”

麦高听着吴凡的解释不由暗暗点头，这样的操作确实可以让商会立于不败之地。

吴凡又提醒道“开创新商不易，很多大家族子弟，会在学堂内找寻低年级才能出众的学徒联合到一起，一个是证明他们看人的眼光和御下的能力，另一个就是提前培养自己的心腹班底，以图后续，但因为极有可能会涉及到大商家族的内斗，所以我建议还是尽量不要参与其中，一个弄不好很有可能会影响以后的发展。虽然学堂提倡学内事学内了，但是出师后谁又知道自己会在哪里讨生活呢，还是要多一事不如少一事，明哲保身，对我们这些平民学徒最是要紧。”

麦高虽认为吴凡所言过于谨慎了，但小心驶得万年船，他还是很感激吴凡善意的提醒。

之后吴凡又简单的说了下学内课业的设置，一年的基本科目学习结束后，会根据考试成绩结合着学徒个人的意向分为四个专业：管，财，行，助。

管指的是培养未来商行的管事或者掌柜，财指的是培养商行的大帐和账房，行是培养行商商队的领队，助培养的是各类领头人身边的常随，这每个学科都设有天地玄黄四个班，只有每年的考试通过了才能向上升。这四个专业各有各的好处，全要看个人的能力和自己最后的选择。

说完课业，吴凡又说起学堂内夫子和学徒们的一些情况，学堂内的所有人，无论是夫子还是学徒，都有一个最简单的办法来分辨，就是通过服饰。这方面他说得很是细致，并提醒麦高和吴欠务必记清楚，有助于避免触犯到他们得罪不起的人。

关于学徒比较简单，着布衣的都是刚刚入学的新学徒，白色衣袍的则是学堂开蒙班和开蒙班升上来的新生，区别是有没有佩戴身份铜牌；高年级的学徒都着浅青色衣袍，但是腰带和铜牌搭配的丝绦颜色不同，代表了不同的专业和班级。腰带图案的颜色代表着不同的班级，天地玄黄从高至低分别是紫色云纹，红色云纹，绿色云纹，青色云纹；铜牌丝绦的颜色则代表了不同的专业管是紫色，财是红色，行是绿色，助是青色。

夫子们的就比较复杂了，吴凡学堂的师长们的职位和服饰做了大概的总结：

商学堂有一名山长，三名副山长，管理着整个商学堂，山长着深紫色袍服，副山长着浅紫色袍服；高年级每个专业都有一名负责人为堂长，着深红色袍服；每届新学徒有一名总负责人为斋长，着浅红色袍服；每个班级都有一名负责人为学长，着深绿色袍服；每个科目的夫子称为讲书，着深青色袍服，并配两名教习