第69章我有1个很大的梦想(1/2)

语文老师站起来道：“同学们，请稍安勿躁，语文考核还有最后一关。”

又转过身对马乐道：“马乐同学，刚才考的都是试卷上的内容，但试卷内容毕竟早已公布出去，难免还会有人非议。为了让众人信服，我额外增加了一道课外考题，你是否愿意尝试？”

“如果实在不愿意参与，我也不会强求，此事可另行商议。”语文老师补充道。

“老师，只要你别站着，什么事都好商量。”马乐调皮了一句。

会场内又响起了一阵欢笑声。

见语文老师坐下后，马乐道：“老师，想考什么，您请问吧。”

“马乐同学，刚才看你表现，记忆力惊人，我们就考一道记忆题，如何？”

“老师请随意！”

“平时喜欢看古文吗？”

马乐淡然一笑，厚颜道：“四书、五经、六艺，无所不精，倒背如流！”

此言一出，满座哗然！

“有点装逼过度了啊！”

“我的天，不扶墙，只扶马哥！”

“毁了！毁了！”

更有人开始默默祈祷。

语文老师惊讶了一下，道：“马乐同学，我很欣赏你的自信。刚好我手上有一本古文合订本，我且考考你。”

说完，拿出一本厚厚的线装古籍，随手翻开，又翻动了几页，指尖停在某个位置上，“是故君子先慎乎德，有德此有人。这句话出自哪里？”

马乐略一沉吟，答道：“是故君子先慎乎德，有德此有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用。德者本也，财者末也。外本内末，争民施夺。是故财聚则民散，财散则民聚。”

“此话出自《大学》，大意是说：有德行的人才会受人拥护，然后才会拥有土地，然后才会得到财富。德是根本，财是枝末，如果本末倒置，就会和百姓争夺利益，导致民心丧失。”

语文老师凝视着马乐，良久，他合上书本，对吴组长道：“我没有问题了。鄙人认为马乐同学天纵奇才，实至名归。”

“好。”吴组长带头鼓起了掌，原本一本正经的脸也露出了笑容。

场内欢声雷动，掌声一片。

等欢呼过后，吴组长道：“马乐同学的语文考核已经过关了，现在进行数学考核，请考核老师发问。”

数学老师五十多岁，典型的用脑过度，头上依稀残留的些许白发，诉说着生活的唏嘘。

他看着马乐道：“按流程，第一关数学考核也是重做数学试卷，但看马同学刚才的表现，我觉得已经没有必要了。这样，我也向语文老师学学，直接出一道课外题考你，好不好？”

“感谢老师的信任。”马乐笑道，“课外题你随意出，甚至高等数学也可以考虑。”

“高等数学？”数学老师面露惊异之色。

“对，假期内我已经自学了大学数学，包括微积分、高等代数、解析几何、抽象代数、复变函数等等，老师你可以挑着问。”

会场内又是一阵轰动。

“哥，能不作死么？”

“对啊，一个高中生做大学的题目，太托大了吧。”

“愿主保佑……”

数学老师看着马乐，见他镇定自若，并非开玩笑，不禁内心震动。

执教三十多年，狂妄的学生他遇到不少，但像马乐这样逆天的，还真没遇到过。

而且，马乐这种狂妄，不是表面上的咄咄逼人，更像是胸有成竹的自信。

难道真是天纵奇才？

“马同学，你确定可以应付高等数学？我虽然在高中执教，但对高等数学，也是有些研究的。”

“感谢老师的关心！我有信心，不妨一试。”马乐诚恳说道。

“好。”

数学老师听罢，拿过一张白纸，思考了一会，在白纸上写起了试题。

试题投影出来，场内的同学立即窃窃私语，有些成绩好的同学开始分析起来。

“这道题目和我们学的求导很像啊，但条件太复杂了。”

“好像没有相似的求导公式……”

“大学里的玩意果然难得一b，我还是回家种田好了。”

“……”

马乐认真看着题目，这是一道复合函数求导题。

价值二百万积分的高级知识包果然不是盖的，他思考着，脑海里解题算法在不停的游走。

拿起笔，他在白纸上答了起来。

不得不说，题目难度比高考题提高了两个层次，条件一环扣一环。

马乐进行域定义、求导、通分等一系列过程，把第一面白纸写满还没有完成答题，又翻到了背面。

第二面写了大半页，终于完成了答题。

马乐又进行代入验算，检查了一遍后，这才放下笔，“老师，我做完了，请批改。”

数学老师喵了一眼手表，答题用时四分二十六秒。

他接过答卷，看完后，手止不住颤抖。

这道题目，在他脑海里已经停留了十数年。

这是一道期末考卷上的题目，答题标准用时二十分钟，他还记得当年自己进修时，看到题目的那一刻，简直无从下手，最终答题失败。

后来导师进行试卷评讲，耐心指导后他才掌握了解题要领。

但马乐的答题过程，算法更简单，直击要害！

想不到题目还能如此解答！

这一刻，他激动了！

相比马乐的鬼才，自己惶惶半生，终究是愚钝！

数学老师没有掩饰自己的情绪，他颤抖地站了起来，嗓子发哑道：“