第163章崛起(2/3)
知道自己想什么也没关系,反正系统是肯定不会做出害我的事。主要是这37点经验值,要怎么搞到?
白锋目前数学能力的经验值是43点,所以还需要37点经验值才能解开那两道难题。
而王素在台上无时不刻的在盯着班级学生的举动,他肯定是没法翻书出来查看知识点或者做题。
经过一阵深思,此时唯一的办法,好像就只有重复做小测上的习题了。
重复洗脸都能一直强化颜值,重复做一道题应该也能强化数学能力。
可当他用草稿纸再次写下某题的答案时,系统的提示音却没有出来。
这是怎么回事?
“哥哥,必须看完一道的题目,经过大脑思考,填下答案,系统才会进行强化。”
原来还有这种条件?行吧。
阅读题目、大脑思考、写下答案三者在几秒钟内一气呵成,速度十分之快。
白锋一直重复着这一过程,系统的提示音也连续不断。
“叮!数学能力+1……”
“叮!数学能力+1……”
“……”
当数学能力强化到80点时,白锋停下了这枯燥无趣的过程。
再去看那两道难题时,虽然不能看一遍就解出来,可至少也有了思路。
按照那个思路慢慢摸索下去,白锋成功的解决了其中一个难题。
“叮!解答难度较大的数学题,数学能力+3,当前经验值:8399,等级:基础级。”
当白锋把另一个难题解到一半时,王素忽然出声了,“还有一分钟就下课了,小组长起来收小测纸。”
小组长起身了,白锋也着急了起来,可他越着急,思路就越混乱,什么都写不出来了。
“好了没?”身边传来一道声音。
白锋下意识抬头一看,发现那人是刘静,自己所在小组的组长,看来是这组只剩自己一个人没交了。
短时间内根本没办法解出这道题,白锋还是放弃了,把小测纸交给刘静。
四个小组长都把小测纸交给王素,王素在讲台桌整理了一下,就走出教室了。
王素走出教室的一瞬间,班级就沸腾了起来。
嘈杂而又喧闹,白锋能大概的听到他们都是在抱怨这次小测的难度。
下课的十分钟时间过得很快,第三节课是英语课。
英语老师基本不会叫人起来回答问题,白锋也就坐在位置上默默的看着书本。
“额……影剖舍博?”白锋读着拗口的工地英语。
“叮!读英语单词,英语能力+1,当前经验值:199,等级:基础级。”
“这个是……笔扣死?”
“叮!读英语单词,英语能力+1……”
“白锋,上课时间不要说话。”白锋读的一口工地英语愣是让英语老师没听懂,反而以为白锋是在和同桌讲话。
“好的老师,我会注意的。”
见白锋的态度还不错,英语老师就不计较了。
不能发出声音,那就在心里默读了。
“叮!默读英语单词,英语能力+1……”
每默读完一个英语单词,系统都会发出提示音。
一节课下来,白锋收获了不少,默读过的单词也全都记住了,甚至连单词的意思都理解了。
“叮!默读英语单词,英语能力+1,当前经验值:5699,等级:基础级。”
至于为什么才56的点数,那是因为白锋偷懒了。记几个单词,就要发呆一下,不然早就不在基础级了。
第四节课是语文课,语文老师陈力衡是一个很滑稽的人,讲课的时候经常让学生们忍不住发笑。
白锋仍是默默的看着课本,当他看完一首古诗。
“叮!看完一首古诗,语文能力+1,当前经验值:199,等级:基础级。”
当他看完一篇“陋室铭”。
“叮!看完一篇古文,语文能力+1……”
而且不仅是古文,他每看完一篇白话文文章,语文能力也会得到强化。
渐渐的,他只要看一遍文章,就能将其记下来、背下来、默写下来。
站在台上的陈力衡,时不时有关注白锋的动作,因为从他进来那刻起,白锋就没有看他一眼,一直在忙自己的事。
“白锋同学!奈何取之尽锱铢,用之如泥沙中的尽,请问是什么意思?”陈力衡用一种很滑稽的语气说道。
听到白锋被陈力衡叫起来了,陈冲幸灾乐祸的笑着。
以前他有特意看过白锋的考试成绩,语文成绩一直都在及格线以下。
他就不信这个问题,白锋还能回答得来。
不过片刻,白锋顺畅的回答道:“使动用法,形容词活用为动词,‘使……尽’的意思。”
“非常完美,说得一字不漏,请坐下。”陈力衡有些惊讶,白锋居然能回答出来,而且还很完美。
除了陈冲之外,没人会留意白锋以前的考试成绩。
白锋的数学那么厉害,这种问题能回答出来,他们也没觉得有什么意外。
陈冲就不一样了,他对此感到非常震惊,这不是在无形之中打他的脸吗?
这小子到底怎么了!不仅是数学,语文也突然变好了。
之后白锋一直都在埋头苦干,陈力衡也不再管他了,就默认他是在学习。
……
中午放学,白锋路过学校的便利店,眼角的余光瞟到广告牌上张贴的龙鸣山泉,突然就感觉口渴了。
想买一瓶矿泉水解渴,下意识打开微信看剩余的零钱。
此时他
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