第十章 风扇(1/2)

包厢里，林恒打开电脑，先前安装的编程软件还在，他敲击键盘，把自己编写的代码全部输入进去。

“能不能成呢？”

伸手点击运行，密密麻麻的程序刷的一声闪过，随后浮现十余处错误标记，要求重新修改。

“果然！”

林恒叹了口气，却并没有灰心，第一次嘛，犯错误是正常的。

他的英语水平还算不错，大学时考了六级证书，此时按照上面的英文提示，找到错误代码，然后依次修改。

【程序错误】

【程序错误】

……

林恒改了六遍，还是不行，他揉了揉酸涩的眼睛，剩下的错误，实在不知道该怎么改了。

是不是软件出故障了？

重启一下，还是错误，林恒只得掏出书本，翻到后页，对照标准答案进行检查。

果然跟自己写的不一样，但他的也没错啊，只是用了不同的逻辑而已。

奇怪！

把程序保存在u盘里，关闭电脑，林恒离开网吧，前往南怀大学。

如今大学已经放了暑假，林恒想要请教问题，就只能去穆教授家里了。

车子拐进教师公寓，在c栋楼停下，林恒走下车道：“陈叔，你在楼下等我吧！”

他这次是来请教问题的，陈叔确实不太方便跟着。

略显陈旧的楼道口，两边墙壁上贴着许多广告，林恒沿着楼梯走到三楼，伸手敲了敲门。

“来了！”

门内传来声音，很快就打开了，林恒笑着喊：“程奶奶好！”

“呀，是小恒啊，快进来快进来，好久没见你了！”

程奶奶拉着他的手，很是高兴：“好像又长高了，怎么还带东西来？真是的！”

“在路边买了点水果！”

林恒跟着她走进客厅，把袋子放在茶几上，问：“教授呢？”

“他啊，在书房修东西呢，家里的风扇坏了！”

说着，程奶奶朝书房喊：“老头子，小恒来了！”

穆教授家并不大，两百平米的样子，三室一厅，外带有开放式的厨房，客厅的电视打开着，里面正在播放连续剧。

穆教授从书房走出来，额头微微带汗，手里拿着螺丝刀。

“教授好！”林恒赶忙打招呼。

“哎，好！最近还在学习吗？”穆教授笑着问。

“嗯，我编了一个程序，可是运行不了，所以想来问问您！”

“这样啊，拿来给我看看！”穆教授书房里装有电脑，倒是方便。

“着什么急啊，让小恒歇歇！”程奶奶埋怨道。

“程奶奶，我不累！”

林恒跟着穆教授走进书房，里面的空间有些拥挤，左边立着高高的书柜，摆满了书籍，中英文都有，还有一些厚厚的文献资料，右边则是电脑桌，附带有黑色的主机，地上散落着一堆零件，一台被拆开的摇头风扇露出内部的电路板。

“唉，学了一辈子电脑编程，却连个风扇都修不好！”

穆教授摇了摇头，把风扇往旁边挪了挪，林恒看了一眼，问：“教授，哪里出故障了？”

“通电后风页不转，还发出很大的噪音……去年才买的，没想到这么快就坏了！”

穆教授打开电脑，坐在椅子上，问他：“u盘带了吗？”

“带了！”

“你写的是什么程序？”

“一个【猜拳】小游戏，跟书本上的代码不太一样，运行的时候总是出现错误！”

穆教授打开程序文档，扫了一遍代码，问：“你自己写的？”

“嗯！”

“不错，有进步！编程就是这样，要多学多练，才能真正掌握！”

穆教授夸了他一句，然后指出他的错误，都是林恒之前没有注意的：“这一段程序逻辑有问题，0跟1 颠倒了，容易陷入死循环！”

“还有这一段，程序太复杂，可以简化一下！”

“程序的简化分为两个方面，一个是剔除不必要的流程，一个是将流程合并。最常见的办法就是操作流程记录法……”

“这一段你写的很好，只是忽略了变量的定义和变量的类型，实型变量是不允许进行“求余”运算的……”

……

这时候就体现出了老师的重要性，帮助学生查漏补缺，巩固知识。

林恒拿着笔在旁边记录，这些错误对他来说都是难得的经验。

程奶奶推门走进来，手里端着洗好的水果：“小恒吃点东西，等下我出去买菜，今天晚上留下吃饭！”

“不用麻烦，等下我就回去了！”

“听奶奶的，好不容易来一次，吃过饭再走！”

见程奶奶坚持，林恒不好再拒绝，只得答应，程奶奶高兴的出门去了。

林恒继续听穆教授讲课，包括一些常用的编程技巧，都是在书本上学不到的。

讲到一半，客厅的电话突然响了，穆教授让林恒稍等一下，自己去接电话。

电话讲了许久，像是很亲近的人，穆教授笑声不断。

林恒跳下椅子，走到书房门口看了看，估计电话一时半会断不了，他扭头看向角落里那台半拆的风扇。

穆教授是学电脑编程的，对于电路不太熟悉，他却是汽修出身，汽车的发动机电路都能修理，这一台小小的电风扇自然不在话下。

……

穆教授把电话挂断，脸上笑容许久未散，

打电话来的是他以前的学生，马上就要结婚了，特意邀请他去参加婚礼，穆教授教书育人一辈子，倒也不图什么回报