（七十六） 让名额(1/2)

流血流汗加油干，教学管理双夺冠；

考核第一获优秀，让出名额天地宽。

张文学在党的生日那天。加入了中国**党组织，成为了一名预备**员。从那天起，他对自己的要求更高了，也更严格了。作为一名**员，首先想到的是群众的利益，是党的利益，就要把自己的利益放在一边，时时处处都要表现出一名**员的高风亮节，和大公无私的高贵品质，还有先人后己、克己奉公的优良作是这样想的，也是这样做的。

一九八八年到一九**年的考核，是张文学主持进行核算的，经过严格的计算和仔细地检查，考核成绩已经揭晓。张文学为小河小学第一名，如果按数据上报铜家湾教育办公室的话，张文学就是当年考核的唯一一个“优秀”等级，当然也是乡“优秀教师”的当人不二的人选，对于这个结果，罗校长和张成功主任也非常认可，毕竟，张文学的毕业班个人数学成绩和班级总成绩，又在全乡五年级毕业班考试排名中都是第一名。对于张文学获得“优秀”等级的考核，所有人都不会有异议的，甚至这是众望所归。所以，罗校长、张主任都一致同意这个考核结果，准备马上公布考核成绩。但是，这时候，张文学郑重而且很严肃地向罗校长和张主任提出一个要求。这个要求在罗校长和张主任看来是不可思议的。其实，张文学的这个要求，在常人看来，在荣誉极其难得的时候，在职称评定竞争异常激烈的时候，任何人都会感到不可思议的。

那这个令人感到非常不可思议的要求到底是社么呢？

那就是张文学要把今年他应该获得的这个考核“优秀”指标让出来，让别的更迫切需要的老师，以便让这个“优秀”等级在迫切需要的别的老师那里在晋级方面能够发挥更大的作用。

罗校长和张主任听了他的话，竟然吃惊地半天说不出话来。罗校这个年轻人是不是傻了，于是，伸出手来摸一摸张文学的额头，打算看一看张文学是不是已经发烧了。

张文学突然也觉得罗校长一定是闹着玩的，所以，当罗校长摸自己的头的时候，就情不自禁地笑了，并且说：

“校长，我没有发烧呢。我非常清醒着呢。”

听了张文学的话，罗校长和张主任都笑了起来。

张主任这时也说话了，语气还比较认真：

“小张，你可一定想清楚这个事情。像在我们学校，一年一般是一个考核优秀指标。也是唯一一个“乡优秀教师”的获得者。你今年获得考核优秀，都不知道再等几年才有可能的，所以机会非常难得。你如果让出了，以后很难再有机会的，考核优秀是多方面的综合，也不是光教学成绩好就可以的。再说，学生成绩好，也是多方面因素导致的，也不是年年有这个好运气的。所以，作为你的老师，我郑重告诉你，尽量不要轻易出让优秀名额。”

张主任一般不爱说太多的话语，但是，今天着实讲了不少，言之凿凿，句句在理，情真意切，体贴入微，还真是特别地感人，就连罗校长也频频点头称是。

其实，张文学也很感动，还是自己的老师考虑全面而细致，并且说在了张文学心坎上，说在了关键的点子上，张文学也更加觉得自己老师的可亲可爱之处。

但是，张文学心意已决，不改初衷，坚持一定要让出去，让更加需要的老师得到这一非常难得的荣誉。

张文学觉得，越是珍贵，越是让的应该，越是让的有道理，越是“好钢用在刀刃上”。

罗校很坚决地样子，就说：

“那要依你的话，你是不是有心仪的人选了啊？”

张文学这时候就感到轻松起来，人真是很奇怪，想得到的时候很期待，很迫切，很紧张，很焦虑，但是，把珍贵的东西让出的时候也一样会很惶恐，很迫切，很期待，如果一旦被满足接着就很坦然，很灿烂，也有如释重负的感觉。所以，听到校长问话，就说：

“我自己不刻意让给谁，只要让出去，我就非常高兴的。但是首先要让给同样考核成绩不差的老师，当然考核成绩要名列前茅的，二是得到这个指标的老师应该是非常迫切和急需的，要达到“雪中送炭”的美好结果。我看了看，咱们学校民办老师田老师就符合这个条件，正好他是今年考核第二名的成绩。民办老师真是太不容易了，田老师也是劳苦功高的优秀老教师，让给田老师也是敬重前辈的应该举措。”

罗校分析得头头是道，句句在理，有情有义，情真意切，有根有据，义不容辞，他们两个老领导一时都没话可说了，就只剩下点头称是的份了。

于是，罗校长说：

“说得很好，考虑的也很全面。说实在话，我们也多次像照顾田老师，他工作那么勤奋，家里还要种地，学校工作一样不少，家离得学校还远，工资也比我们公办教师少的多。可是，这种考核这种事情，是用数据说话的，没有半点水分和人情的，而且涉及个人荣誉、利益、职称和前途的事情，说实在话，是从来不敢动让获得者让出名额这个念头的。现在，你能主动提出来把优秀名额让给田老师，我们一是感谢你，二是也算是对得起田老师了，田老师也应该获得一个考核优秀了，以便能够早日晋升小学一级教师，也了了田老师的这个一辈子的心愿，也能多少涨点工资，贴补一下家用。免得全家过得这么贫苦。”

罗校长