（八十五） 上报纸(2/2)

“责任。为人师表的责任使得他不顾自己安危，机智勇敢地救孩子的。我们学校附近的人都夸奖张老师爱憎分明，对孩子一往情深，无微不至，对危害孩子健康的行为坚决制止，甚至不惜一切代价地同一切邪恶势力战斗到底。”

随后，李记者就跟着罗校正在上课的一年级一班上课的照片。

等到李记者看到张文学上课的情景的时候，李记者这才一睹张文学的芳容，张老师果然是一个英俊潇洒但是还有点腼腆、内向的小伙子。李记者从左右前后几个方向和几个角度对张文学老师照了几个照片。

张文学老师讲课的时候，嘴角始终飞扬，眉毛总是飞舞，眼睛几乎眯成一条细线，总是投射着对学生信任的目光。张老师讲解时声音慷慨激昂，提问学生是语调如绵绵的细雨，启发学生思考时语气就像三月里的和煦春风。李佳佳虽然只听了张老师一会的课，就有如沐春风的美好感觉，恨不得就坐下来听下去，恨不得干脆留下来当张老师的学生。

张老师讲完课以后，就领着被救的小孩子和李记者一块来了办公室。

李记者看着张小贝这个小朋友很可爱的，于是问：

“小朋友，你张老师对你们好不好啊？”

“张老师对我们可好了，就像我们的爸爸。我们不上课的时候，就喊张老师为张爸爸呢。”

张小贝的回答引起了大家的一致认可，而且大家都笑起来了。

李记者继续问小孩子：

“那个大人抱你的时候，你怕不怕啊？”

“怕呀，他打过我。我把他的孩子推倒的时候，他说早晚要弄死我。我很怕他的。”

“那后来呢？你张老师把你抢过来的时候，弄疼你了吗？”

“没有啊，我不知道怎么一下子就飞到老师怀里了。接着就不怕了，后来，老师有把我交给了爸爸。到了家里，就害怕了，哭了起来。后来爸爸说没事了，我就不哭了。”

孩子说着话，眼里还是闪着泪滴。

李记者还是不放心，问着：

“那现在好了吗？那个大人还吓唬你吗？”

“一点也不了，我爸给了他钱就没事了。昨天，我见了他，喊他大爷，他还答应了呢。”

李记者问完了话，就高兴地让人把孩子送回了教室。

这时候，李记者才开始采访张文学。

李记者首先问张文学：

“张老师，你这么文弱，而那个人很魁梧高大，你当时怕不怕？”

“说实在话，当时根本没想害怕不害怕的事情，光想着救孩子的事情。”

“那你当时为什么夺过孩子来还要再猛踢他一脚啊？”李记者不解地问。

“主要防备他跟上来把孩子抢回去，也怕伤了孩子。而且一旦在院子里抢夺孩子，也怕伤及无辜。”

“那你现在后怕吗？”

“现在也不怕。即使再弱的正义也一定战胜貌似强大的邪恶。”

接着，李记者又问了张文学一些细节的东西，然后就回报社准备稿件了。

张文学觉得自己只是做了一件很平常的事情，平常得每一个遇到这样事情的老师都会不假思索、义不容辞地去做的。

想到这里，张文学还觉得自己很幸运了呢。