第31章 世子拜师礼2(2/2)
其为惑也,终不解矣。/p生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。/p
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。/p
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。”/p
“是故圣益圣,愚益愚。/p
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。/p
彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。/p
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。/p
……/p
是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。/p
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。/p
余嘉其能行古道,作师说以贻之。”/p
戚南暮单手靠背,一边读,一边悠悠念道。/p
辰宇轩正襟危坐写着,听着。/p
这秋日的薄凉里,阳光一点一点硬生生的厚实的云层里挤出,在微风的吹拂下流动着,院子里满意绿意,绿得满盈。各色的秋花,在晨曦中越发妖娆妩媚。/p
不一会儿,又添上了几分温馨的微笑。/p
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