第二局(1/2)

两人刚刚介绍完自己，他们的班主任就进入了教室。

看到老师就在自己后脚到，进藤光偷偷的轻拍着胸口，嘴里庆幸的嘀咕着：“幸好……”

塔矢亮见此，不由的一笑，不管是小时候的还是长大的，都一样没有时间概念。

见到塔矢亮看着他，进藤光转头对着塔矢亮咧嘴一笑。

他们的班主任是一个年轻的女士，藤山老师一头微卷的长发，棕色的发色加上温柔的笑容，都让人不由自主的亲近。

也让他们这些个第一次（除了某只~）上学的小萝卜头，纷纷轻松了下来。

“各位同学，我叫藤山琳，大家可以叫我藤山老师，今后就会是大家的班导，初次见面请大家多多指教！”

说话的声音也柔柔地很好听，让人有一种被春风拂过的感觉。亲切的介绍让所有人都对他们今后的班导充满的好感。

“今天是我们第一天上学，为了消除大家的紧张，也为了老师能更好的了解大家，所以我们一个接着一个上来介绍一下自己吧！”藤山环视了一圈教室，嘴角的微笑一直挂在脸上，“那么就从我开始吧！”

“我叫藤山琳，我的兴趣爱好是读书，梦想是成为一个大作家！”

藤山的介绍就是一个范本，接下来所有人的介绍都是以大家的兴趣爱好展开的。藤山将讲台让给了学生们，自己搬了一个小椅子，坐在窗下，打开着本子，拿着笔，认真的记录这学生们的资料。

塔矢亮看着坐在一边的藤山老师，心里微微的产生了佩服的心理，这样一个开场白真是拉进她与学生距离的好方法。

在来这里上学前，家里自然是找过这所学校的资料，这个藤井琳就在那些资料中。

优秀教师、优秀班导、最佳班级……这些的荣誉可都是与这位看起来温柔可人的老师有关。

所以，这位老师绝对不会像现在看起来那么无害（？）想到从前进藤光与自己说的某些形容他小学老师的话，则让塔矢亮更加的确定了自己的想法。

介绍是从靠门的那一排开始的，塔矢亮和进藤光坐在窗边，轮到他们还有着一段时间。

进藤光很认真的听着自己的同学们的介绍，有事还会随着他们的介绍而笑起来，会因为他们的梦想而向往，然后撑着脑袋思考着自己的梦想。

塔矢亮这个伪孝，一边用眼角观察着进藤光，一边听着讲台上的那些孩子所说的梦想。

梦想，自己小时候的梦想就是成为一个像父亲一样的职业棋士，自己也一直在这条路上不断的努力着，直到……遇到了那个人。

看着坐在自己身边，比记忆中要稚嫩的脸庞，思绪又一次不知飞到了哪个时空。

那时的你追我赶，让自己在哪条道路上不再孤单、寂寞。

这一次，你会再一次的陪我一起在这条路上前进吗？

梦想，自己现在的梦想……

就在塔矢亮的思绪还在外飘荡的时候，介绍的人员已经轮到了坐在他身边的进藤光了。

像是有了感应一般，就在进藤光一蹦一跳的走向讲台的时候，本来无神的眼睛一下子就聚焦在了进藤光的身上。

随着进藤光蹦跳的步伐，金色的额发也跳跃的在晃着，站在讲台上的他，依旧是那阳光般的笑容，让底下不认识的同学们，都因为这个笑容而跟着微笑了起来，即使是刚刚还在生气的藤崎明。

这就像是进藤光的魔法一般。

“大家好！我叫进藤光！”就连藤山老师都忍不住的想到，这个名字真是适合这个孩子。

“我喜欢敲架子鼓，今后的梦想就是成为一个架子鼓大师！”说着手中还做出一连串的敲鼓的动作，显得很是潇洒帅气。

架子鼓？塔矢亮听着进藤光的介绍则不解的歪了歪头，他怎么不知道他会打架子鼓？而且，他也从来没有见过他家里出现过与架子鼓有关的东西。

不过，倒是听说过他一起学过小提琴，虽然一次也没有看到他拉过，家里也没有任何关于小提琴的东西……

不会是……

塔矢亮猜测着，然后看着讲台上的进藤光一脸憧憬的样子，脑门上不住的挂上了一滴大汗。

这家伙喜新厌旧的态度，他早就已经习惯了。就如进藤妈妈说的，怎么也没有想到锈居然会下围棋下那么久！这才是奇迹！

就像是他将他所有的毅力都用在了下棋上。

进藤光下来后，塔矢亮轻轻的问了一句：“你什么时候学的架子鼓？”

得到的却是一周前的答案，还说本来学电子琴来着，后来发现架子鼓好帅气，就放弃了电子琴，去学了架子鼓！

这样的答案，塔矢亮也只能在心中默默的说了一句：果然！

在进藤光还沉浸在自己帅气的动作时，就轮到了塔矢亮的自我介绍了。

稳步走上讲台，沉静的目光让藤山一下子就注意到了这个孩子。

“我叫塔矢亮，爱好是下围棋，梦想……”眼神忍不住的看向台下的进藤光，“梦想是能和自己一生的对手，走在通往神之一手的道路上，直到——永远！”

当塔矢亮说完后，台下不知为何的鼓起了热烈的掌声，就连进藤光也是一脸崇拜的看着塔矢亮，激动的鼓着掌。

完全没有料到会有这样状况的塔矢亮一时不知该如何反应，但是习惯让他继续保持着他淡淡的表情，没有任何的波澜，让人看不出破绽。

就连藤井，都因为塔矢亮的这