第十章 对对子 （下）(1/2)

沈默一方面要避过尴尬，另一方面又不能被人得了便宜卖乖，所以这桌上的东西，他是一定要吃的。为解决这个难题，他用上了太极手法，将问题推还给李县令，无论李县令回答是或不是，他都可以按自己的心意轻松应对。自始至终没有说过‘想还是不想’，却将自己的意思明白无误的表达出来，让李县令所有的后招失了效。

李县令先是一愣，旋即放声大笑道：“好一个以彼之矛、攻彼之盾啊。”说着指了指桌上的吃食道：“尽情享用吧。”

沈默却只答应不动弹，因为县太爷还没赐坐，难道要他捧着个站着啃？

“想坐啊？”李县令呵呵一笑道：“我出个上联，你对上了便坐着吃，对不上就只有站着啃喽。”

“这个……学生听大人的上联。”沈默心中有些打怵，硬着头皮道。虽然原先他就喜欢对对子、猜灯谜，现在又平白加了许多年的苦读功力，应该可以应付几下。但以前那都是怡情宜兴，对不上来也无伤大雅，这次却是关系到长子的命运，让他怎能不紧张？

但这家伙有一样好处，甭管心里谎成啥样，面上都能稳如泰山，给人智珠在握的感觉。

见他自信满满，县太爷心说：‘我得出个难点的。’两眼到处乱瞟，希望能找到点灵感。看到桌上搁着的左传，下意识拿起来翻了几下，李县令突然灵光一闪道：“有了。”

说着兴奋的两手互搓道：“听我的上联……由上向下读左传，书往右翻。”虽然不甚雅致，但将上下左右四个方位囊括进来，沈默要想对仗工整，就也得用上诸如此类的词语，比如说春夏秋冬，东西南北，坎离艮兑之类。

要想在一个长短句中将四个字都用上，且第三个字还得是同字不同意，譬如那‘左传’的左，便不是指左边，而是左丘明的意思。这层层机巧叠加起来，岂是轻易可以应对？

沈默想不到遇见的第一副对子就这样刁钻，只好绞尽脑汁的寻思起来，两眼也像李县令那样，不住的到处寻索，希望能得到点什么启示。

见他陷入苦思之中，李县令不禁有些得意，随手拿起片西瓜，哧溜哧溜的啃起来，直到他把西瓜啃成瓜皮，沈默也没能对上来。李县令一下又失望起来，将那瓜皮随手往东边一扔，准备再出一个简单的，若是还答不上来，就要变脸送客，不再浪费时间了。

看到他坐在那扔瓜皮地动作。沈默眼前一亮。脱口而出道：“坐南朝北吃西瓜。皮向东扔。”回答地更不雅致。但是南北对上下。西瓜对左传。东扔对右翻。却是无比地贴切。

更难得地是。这完全是应景之作。更体现他地急智。李县令反复咀嚼几遍。终是拍手赞道：“对地好！”

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沈默背后都湿透了。擦擦额头地汗水。笑道：“谢大人夸奖。”便要一屁股坐下吃瓜。

“且慢。”李县令心有不甘。抬手笑道：“我还有一个。你若是答上来。我便给你父亲在县衙找份差事。若是答不上来。就还是站着吃。”

沈默旗开得胜。士气高涨。双眉一挑道：“学生接着就是。”

李县令看那池中荷花初放，便接着出上联道：“池中莲花,攥红拳打谁？”顺着他的目光，沈默也看到那一池荷花，略一思索，便答道：“水上荷叶,伸绿掌要啥?”

李县令不认输，继续道：“庭前花始放！”这显然又是一连串对子的起始。

看知县大人脸都绿了，沈默心说不能再对下去了，若是一直赢下去，这家伙一定怪自己不给他面子，日后说不得给小鞋穿。但若是故意输了，却又显不出自己的本事来。

‘我得想个两全其美的办法。’沈默使劲一想，便朝县令拱手道：“阁下李先生。”

李知县一下子愣住了，奇怪道：“你叫我干什么？”

“对对子啊。”沈默两手一摊道。

“对吧。”李知县点头道：“听着呢。”

“阁下李先生。”沈默又说一遍。

“我知道我姓李！”李知县皱眉道：“休要再提。”

“大人误会了。”沈默摇摇头，眯眼笑道：“‘阁下李先生’五个字便是下联！”

“啊？”李县令吃了一惊，低头琢磨道：“我说庭前。”

“我对阁下。”沈默两手一摊道：“亭对阁，前对下，有问题吗？”

李县令不由点点头，接着道：“我说‘花始放’。”

“学生对的是‘李先生。’”沈默苦笑道：“花对李，始对先，放对生。”

下李先生。”李县令终于想清楚，这是个字面对仗工整,两边对的内容却驴唇不对马嘴的羊角对，更难得是，这小子还把自己给绕进去了。他是越想越可乐，不由捧腹大笑起来。

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笑到肚子抽筋，李县令才擦擦眼泪道：“你怎么想起这样对来了？”

“学生才疏学浅。”沈默挠挠头，一脸忠厚道：“实在是黔驴技穷了，只能单求对仗工整，意思上却是顾得不了。”

李县令又是爆出一阵大笑，觉着这许多年都没有如此开心了。

沈默都自认‘黔驴技穷’了，这对子自然是对不下去，李县令伸手请他坐下，笑吟吟的望着他，只觉他是这世上一等一的妙人。不仅脑子快，还懂进退。若是这样孩子没出息，哪样的还能有出息？

想到这里，李县令便换成一