111 古董的时尚(3/3)

型的师生关系，这种关系是平等融洽的，无论课上还是课下，我都是这样实践的，结果，只一个月，我和１o５班学生很有缘分。我不教他们分别之际，他们联名写了一封感谢信：“太阳无语是一种光辉，高山无语是一种巍峨。您纯洁的帮助和谆谆教导为我们擎起一片湛蓝的天空，谢谢，我们用最质朴的语言感谢您。人们都说‘追求如大海行船，受灯塔的指引，才能顺利地抵达目的地’，不至于被海市蜃楼所迷惑，无论路多么遥远，我们都不会惧怕，因为有您为我们指引航向。我们对您的感谢，是用语言无法表达出来的。老师，感谢您，这一个来月对我们的教导、关心、帮助，我们由衷地感谢您——可敬可爱可亲的好老师！”这一段真诚的话语，使我好感动。我并不是取溢扬之生对我的一片挚爱，我也自愧弗如。但可证明我与学生的关系平等融洽，纯系新型。我的迎着晨曦朝阳，冒着严寒风雪，付出的热忱和心血而终于擎起一片蓝天。

烈士暮年壮心不已

我不能否认我是一中的古董，确实是黄昏夕阳，但我没有中止追求，我虽然在教学上是追求时尚也付于实践，但远远不够。时代在不断地进步，科技在不断地发展，新的东西不断地涌现，时尚的追求就没有止境，我将永远不断地追求下去！

附：刘畅畅原文

时尚的古董（2002年9月27日）

（108班）刘畅畅

我的语文老师五十多岁了，可以说是我们学校的古董了。而她最明显的特征就是带着一副大大的眼镜，几乎占了面部的三分之一，这副大大的眼镜意味着她有着渊博的知识。

她穿的衣服也很特别：要么穿旗袍，很古典；要么穿时装，挺酷。虽然她那副大大的眼镜也给人以死板严厉的感觉，但事实上截然相反，古董并不陈旧，而在教学上充满了时尚气息，顺应了时代的潮流，站在了现代化教学的前列，可谓是“时尚的古董”。

如今，幽默是很时髦的。因为幽默的语言使人乐于接受，给人的印象也极深，况且所学的东西也不必花大的力气。在以往的语文教学中，尤其是封建社会里，学习语文就是死记硬背，像鲁迅先生在三味书屋里所受的私塾教育那样枯燥无味，而且学起来又难又累。我的语文老师的课堂并不这样。她既讲出了知识又幽默风趣，使我们对知识的学习既轻松又愉快，而且对知识的记忆在几年之内以至于一辈子都不会忘记，更使教室里充满了快活的空气。即使是过去对语文课毫无兴趣的同学也产生了浓厚的兴趣。

记得前几天，有个同学自读课文时趴在桌子上睡着了，语文老师发现了，并没有将其立刻叫醒或是批评，而是幽默地对我们说：“有个同学对课文感情极深，都和文字接吻了，连眼皮都贴上了！”听到这既时髦又幽默得不得了的话，同学们哄堂大笑，笑声将那个同学震醒了，而且像敲了警钟一样震撼了他的灵魂，那个同学在课堂上再也没有睡过觉，其他同学也受到了教育。

语文老师说话时总是用些成语啦、名言警句啦、诗词啦，并且都是以幽默的形式体现出来，并不像那些偏执的书呆子，只知满口滔滔不绝的子曰书云一类的陈之乎者也的，但与书呆子们截然不同，她用得恰到好处而且满有风趣，我们愿意接受，这还成为我们增知识的途径和运用语言的楷模。

为什么她会使语文课堂如此活跃呢？因为她是新时代的教师，与旧时代的私塾先生迥然不同，更因为她的自身思想意识能够紧紧跟上时代的旋律，并且她还有浓厚的创新精神。创新正是新世纪教育的主旋律，它对培养高素质人才有相当重要的作用。

语文老师这个古董的确很时尚。

（2003年4月）

;