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返回《第一人称非复数》

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第197章(2/2)

弯腰把i抱起来,“你想学习什么?”

“写字?”i又打了个哈欠,“家里太穷了,我要写故事,挣钱。”

:“……”他的心里十分复杂,等到想好怎么回答了的时候,却发现i已经睡着了。

第二天早上,在早餐的时候,i的想法到底是怎么形成的,但也没打算打压i的求知欲,直接翻出一个硬皮笔记本,用钢笔在上面写了五个字母。

“a——b——c——d——e。”读着,“今天先学这五个字母,等我晚上回来会检查的呦。”

“a——b——c——d——e。”i面无表情的重复着,“太简单了,我知道字母有二十六个,全都告诉我吧。”

“学太多你会记不住的。”好声好气的商量着,“我们先把这五个字母记熟,学会写它们好不好。”

i拔出手里的钢笔,打算给他现场展示一下什么叫做即看即会。不过他疏忽了一点用惯的那只钢笔,在他的小肉手里,非常的不好用。不过i追求的本来就是初学者效果,倒也没在意。

“我会写了。”他心酸的装着骄傲的初学者。

“,写给他。”dai,如果晚上回来的时候你没有记全,那么,你今晚的冰淇淋就没有了。”

“没问题!”i才不怕呢。

他当然也有不怕的资本。

然而,在学会了那二十六个字母之后,这对他的挣钱大业并没有什么帮助和daisy好像根本没有把他培养成精英的打算,完全没有他想象中的那种惊喜万分从此不留余力培养他的打算。至于幼儿园,那里终于开始了识字课程。

看着那些字母卡片,i感觉好心累。按照这种蜗牛似的速度,他哪年才能把单词重新认识一遍啊。要不是幼儿园的老师会定期和家长沟通学习进度,i怕自己露馅,他真想直接把进度条拉到底。

当一个人有能力却因为环境限制而不能去做某一件事的时候,他想要做这件事的欲-望反而更难平息。简而言之,就是越不让我做什么就越想做什么,i盯着那二十六个字母,看着那些写着dog、cat之类单词的卡片,觉得要自己踩出一条路来。

于是发现,自己的儿子最近迷恋上了写字,每次写字的时候都一脸认真,像是在做一件了不起的大事。只是当他想看看i写了什么的时候,却发现,他只认识那些字母,而字母组合起来的单词,他一个都不认识。

那些字母看似好像只是随意的排列,没有一点规律。但又无法否认这是一个孩子的随手乱写,大多数单词都由三四个字母组成,每个单词之间还有空格,有标点,除了根本认不出单词的意思以外,这看上去就像是普通的文字书写。

“这是什么?”好奇。

“这是我发明的单词。”i大言不惭,“我要用它来记载能改变世界的预言。”

:“……是吗?那你加油。”

i哼哼两声,凡人的智慧啊,他们怎么会知道,这将是他翘起地球的支点~(83 )


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