011章 一鸣惊人(1/2)

九十年代的高中，素质教育还是一个新名词，高考升学率是考核学校教育水平优劣的唯一标准，杨硕所在的梧城一中虽然是省级重点高中，但也毫不例外。

而具体到这次月考来说，学校的重视程度就直接体现在了阅卷速度上，昨天才结束了的月考，今天就已经全部阅完试卷，就连成绩汇总的工作都已经做完了。

这是高三年级的第一次月考，虽然试题的难度比起高考来差了很多，但毕竟学生也刚刚升入高三，所以考出高分的学生并不多，而且大多都集中在复读班，应届班的学生有能考入年级前十都已经是不错的成绩了。

牛浩源当班主任的高三9班这次小小的出了一次风头，三个文科应届班加上两个文科复读班，前十名高三9班一下子占了三席。

虽然进了前十的这三个人排名都不高，分别是第六、第九和第十，但比起另外两个文科应届班前十名各进一个的成绩来说，这已经相当不错了。

不过比起三个人进入前十名来说，更让大家吃惊的是高三9班考了年级第六的居然是杨硕。

说起杨硕，在梧城一中也算是名人了，每年的考试红榜上不见他的名字，倒是学校通报批评中的常客。虽然并没有什么大的劣迹，但违反纪律，戏弄老师的事情他也没少做，所以在梧城一中老师圈子里，他的名头甚至比年级第一还要响亮。

可就是这样一个顽皮捣蛋的学生，这一次居然杀进了高三年级月考的前十，在老师圈子里引起的轰动，无异于八级地震。

分数统计出来之后，牛浩源的办公室已经有不下十位老师来过了，这些人来的目的都一样，就是要亲自确认一下杨硕是不是真的考了年级前十。甚至还有几位老师提出来要查看杨硕的试卷，不过对于这样的要求，牛浩源一律拒绝了。

最后就连分管教学的副校长居然也被惊动了，亲自调走了杨硕的四科试卷，组织骨干教师仔细核对了一遍，没有太大的失误这才作罢。虽然还有些老师对杨硕的成绩持怀疑态度，但毕竟试卷都摆在那里，学校重新核实了也没有什么问题，质疑的风波才稍微平静了点。

老师圈子里的质疑虽然平静了些，不过杨硕在梧城一中引起的轰动，才不过是刚刚开始而已。

当第一堂英语课，老师公布杨硕128分成绩的时候，高三9班的课堂就已经沸腾了。英语的满分是150分，作为省级重点高中的梧城一中，高三学生英语考128分并不是多高的成绩。可当考了128分的人是杨硕的时候，这一切都不一样了。

虽然英语老师一再强调课堂纪律，但大家热烈的讨论依然停不下来。尤其是班里成绩最好的那几个学生，简楚月、杜晓鹏他们，更是忿忿不平，说什么也不相信千年学渣杨硕居然能考和他们差不多的分数，非要揪出杨硕来，问他到底是哪里抄的。

而此时的杨硕，正舒服的在家里的沙发上听着音乐喝咖啡。杨硕早就料到了成绩公布后会有这样的结果，所以他今天索性请了假，等到今天那些人折腾完了杨硕再去学校。

杨硕的这一招釜底抽薪还真起到了效果，简楚月他们闹腾的再凶也没办法，作为主犯的杨硕又不在，他们就是有再大的劲也没处使，而且英语老师也说的很清楚，杨硕不仅是客观题答得比较好，就连翻译和写作也都很不错，尤其是写作，还被英语老师称为是这次月考的最佳范文。

可是好景不长，当第二堂数学课公布成绩的时候，高三9班的情绪又一次被杨硕点燃了。142分，杨硕的数学成绩居然是142分，这个成绩在文科班已经是相当高的高分了，甚至就是理科班的学霸也不一定每次都能考出这样的分数。

不过这一次简楚月和杜晓鹏他们并没有再质疑杨硕的成绩是抄来的，因为142分的这个成绩实在是太高了，简楚月才122分，杜晓鹏稍高点，也不过127分，和杨硕的142分还有一大截差距，杨硕就是抄，那抄谁的啊？

这个142分，带给高三9班的已经不是惊艳，而是震撼了，甚至更多人心里是嫉妒。

语文课的成绩一公布，才让大家的心情稍微平复了一下。前两科那样的高分并没有出现，杨硕的语文成绩只有104分，虽然已经超出了他以前的水平，但这成绩在高三9班也就是个中下水平。

杨硕虽然得到了只差一分就满分的作文成绩，但前面的基础知识和阅读理解做的并不好，所以语文成绩只有104分。

简楚月和杜晓鹏这才松了口气，他俩的语文都在120多分，这一门就比杨硕高了20分左右，数学拉下的分数总算是赶了上来。而且剩下的一门文综，简楚月和杜晓鹏都很强，并不担心杨硕会超过他们。

文综是很靠知识积累的，而且知识积累这东西是硬通货，集中突击也许能考个平均分左右的成绩，但要考高分还是没那么容易的。

作为高三9班老牌的学霸，简楚月和杜晓鹏对于分数和排名还是很看重的，当然了，他们能接受别人考的比他们好，但是绝对不能接受这个人是杨硕。

可现实往往就是那么的残酷，最不希望发生的事情，偏偏就在最不可能发生的时间发生了。早晨最后一节课是牛浩源的历史课，课前休息的时候，课代表把文综的成绩一公布，简楚月和杜晓鹏整个人都傻眼了，甚至不仅仅是他们两个人，整个高三9班，又或者是所有认识杨硕的人，全部都傻眼了。