59.第103、104章(2/4)

叶海当然不知道黎晓北因为自己的一句话更确信他的感情方向，他以为黎晓北沉默只是没听懂他的话，叶海又解释一遍，说道：“晓北在我眼里也算是一道风景。”

叶深跟上来，说道：“五哥，你这算是调戏人了啊，别把你这套用在咱们晓北身上。”

叶海拍拍额头说道：“好吧，我的错。”

黎晓函笑说道：“我们晓北能成为叶导眼中的一抹风景，那说明他还有点用武之处。”

叶海说道：“用武之处？你这形容词可用的不好，我们晓北以后肯定是大人才。”

黎晓函说道：“哈哈哈，呈你吉言。对了，叶醇晚上住这儿吗？”

叶醇说道：“我住哪间房都可以。”他假装不知道晓北的房间在楼上。

以妨二哥给校长换房间，黎晓北抱住他二哥的手臂，说道：“哥，我去练琴，你要听吗？”

杀手锏一拿出来，黎晓函就投降，立马说道：“嗯，好久没听你弹琴了。”

叶海说道：“听者有份，我也要听。”

叶深附议：“我也要。”

黎晓北满目期盼望向叶醇，叶醇柔柔一笑：“听的。”

黎晓北拉着黎晓北便下楼，说道：“那咱们快去吧。”他迫不及待想弹钢琴给校长听，校长还没有听过他弹的曲子。

几人又转到楼下琴房，各自找位置坐好听黎晓北弹钢琴。

叶醇也只听过孟子矜在他面前炫耀过听过晓北弹钢琴一事，还说的神乎奇乎！

等了很久，叶醇终于有机会听他晓北弹钢琴了，可惜现在不是单独弹给他听，还有其他多余的听众。但，也没有关系，以后总会有机会的，他只要耐心的等候，真的，只要耐心的等候。

与孟子矜他们上次过来不同，黎晓北此时的心境亦有不同，他上次弹奏的都是带难度的音乐，而这次他则精心选了一个曲谱，弹琴前深深地吸了口气。

要给校长弹钢琴好像有点紧张，心砰砰的快速跳动，要跳出来似的。

其他家长均看到黎晓北望向叶醇的那一眼，叶家人什么也没想，黎晓函和随后跟来的邵驰则心惊，他们不可能不知道那双清澈的眼睛里饱含深情，对叶醇绝对是喜欢。他们现在很不确定，他们真的可以让晓北放弃叶醇吗？

如果晓北不放弃，那他们是不是要让叶醇喜欢上晓北，现在陷得越深日后伤的越重。

他们在此前想的太简单了，晓北的感情没有他们想象中的那么简单，他也不可能那么容易放弃。

要知道，他们现在所看到的一切，都是晓北在努力付出，他努力在向叶醇示好，向他表明心迹。

是否要趁现在还没有订婚之前让晓北放弃？

但，可能吗？

开始弹钢琴之前，黎晓北告知众位他所谈曲子名称：《水边的阿狄丽娜》。

很久很以前，有一个孤独的国王，他非常寂寞，于是他为了缓解寂寞雕塑了一个美丽动人的少女。因为太美丽，国王每天都痴痴地看着她，最终他不可避免的爱上了这个美丽的少女雕塑。他向众神祈祷，期盼着爱情的奇迹的诞生，他的真诚和执着感动了爱神阿芙洛犾忒，赐给了雕塑和生命。从此，幸运的国王和美丽的少女生活在一起，过上幸福的生活。

此曲一如黎晓北对叶醇的喜欢，同样也是他的期盼，还有对家人的诉说。前提是，如果他们听得懂的话。

第104章知道

在座的几位也没有几个不懂音乐。

黎晓北在音乐上的造诣并不高，但他与邵驰经常会出去参加音乐会，听多了，对许多世界名曲也有所耳闻，就算是比较陌生的，也能从□□部分听出来是哪一首。

邵驰从小接受的就是良好的上层社会教育，他在音乐上比黎晓函更懂，而且晓北在学钢琴时，除了有邵楠的陪伴之外，还有邵驰的不懈支持有关，毕竟他能够比邵楠更清晰的表达关于每一首曲子的内涵，以故事的形式告诉他们这首曲子的创作过程和表达的意思。

自小就受家里人的教育和熏陶，黎晓北或许在小的时候并不明白曲子的内涵，但是凭借着黎晓北过目不忘，记忆力超强的本事，再结合现在在他身上发生的所有事情和倾注的感情，他真的能理解曲子的含义。

以往的黎晓北弹钢琴曲，可以一个音符不落下弹完，但却并没有多少感情。然而，现在他能够理解后故事的内容，并代入自己的盼望和期许，他所弹奏的曲子更上升到另外一个层次。

禹景铄绝对是资深音乐人，他闻琴声而来。

他听过晓北谈过多次钢琴，他知道有感情和没有感情的区别。今天的晓北，又给他一个巨大的惊喜，如果晓北不是邵驰的弟弟，他一定会将他捧成一名世界著名的音乐人，他真的很有天赋，更何况，他还有一副好嗓子，空灵而美妙，如此天籁之音居然只能埋没了。

十年前，禹景铄就特别惋惜，因为晓北不可能入娱乐圈。

斜靠在窗边，白色的纱帘因微风而佛动，姿态摇曳曼妙，离晓北最远的叶醇目光投在窗外，第一次听他的宝贝弹奏钢琴曲，第一次发现他的宝贝还能通过音乐向众人表达他对自己爱意，一次又一次的被感动着，叶醇沉浸在他的音乐中不可自拔，他除了倾注自己的所有感情之外，不知道该如何表达。

现在的叶醇不敢将目光落在晓北身上，他怕自己没忍住直