28.第二十七课(2/2)

林梦张大了嘴:“啊？”

肖暖将林梦耳边的发别到了耳后：“就是刚才姚婧说的话。”

林梦双手接过了试卷，摇了摇头：“没有。”

肖暖这下是真的惊讶了。毕竟，这个年龄的少年少女对学习其实蛮敏感的，有些事情他们不说其实心里很介意。但是，林梦不是一个能装得住事情会撒谎的人。她这样说，难道是真没有？

林梦咧嘴一笑：“当然，我可不喜欢当电灯泡。

肖暖: ……她怎么就忘了这个年龄的孩子除了成绩，对这些懵懂情事更加的敏感呢。

尽管林梦说是不介意，但是肖暖还是把这件事情放在了心上。朋友最开始都是大大咧咧可以一起欢笑的关系，但是如果不好好地维护，朋友之间也会渐渐地疏远。即使今后并不能和林梦一直这样形影不离，但是这么一个可爱的小姑娘，这份友谊她还是想一直维持下去。已经看到了这一艘友谊的小船面前有一些湍流，她怎么也得想办法安稳渡过。

不过，如何不动声色地帮助，那也是一种策略。肖暖想了想，回去给苏敏打了个电话，她准备采用曲线救国的方式。于是三个姑娘约好了周六见面。周六早上，当林梦穿着裙子背着小包蹦跳着到约定好的奶茶店时，肖暖和苏敏从桌子上的书海里抬头：“梦梦，快来看，这道题好神奇哦。”林梦凑过去看了一眼，嘴角抽了抽：“北极熊掉进洞里……这只熊是什么颜色？这是什么鬼？”不过，这是后话了。

前话就是，这天整节数学课大家都在白老师的数落中度过：“这道排列组合题的每个事件是相对独立事件吗？第一个盒子里面的球取了一个出来之后，它剩下的部分是放进了第二个盒子的，拿出来的这个球颜色必定要影响后面的结果。谁还在给我直接算十分之一平方的？”“三角函数的题，放在大题的第一道就注定了它的使命是普度众生！这么一道送温暖的题，只需要背背概念就可以做出来的题，我们班居然有三分之一的人错了！你们的正余弦公式倒是背得牢，正切的就不会了？”“这个立体几何题，我耳提面命多少次最好选用一个角做右手直角坐标系！你们看看你们，有多少人自己被自己建立的直角坐标系给绕晕了的？”

白老师说一道，大家的头就低了一点。白老师大题还没有讲到大题的一半，大家的脑袋都快碰到胸骨了。白老师将黑板擦当惊堂木一拍，瞬间竖起了眉：“你们的脑袋是在做什么圆周运动吗？给我抬起头来，不看我怎么知道这个甲怎么到b点！”

众人又齐刷刷地抬起头来看着白老师。白老师的黑板擦又再次一拍：“看我干什么，我脸上难道写着答案两个字吗？看黑板！印禛，你来说说，这道题你的解题思路是什么！”

别的课胤禛可以不给面子，数学课就冲着白老师这张“皇阿玛”脸，胤禛也不敢造次。这么相似的两张脸，万一哪天皇阿玛真的跟自己一样过来了，自己总归是没有什么对他不敬的黑点。他站了起来，清晰而简单地讲述了自己的思路。

胤禛说到一半，白老师忽然大手一挥：“好了，就说到这里，后面的部分让大家自己去想。下一道，肖暖。”

下面的同学：……老师你这么调皮真的好吗？