第四十六章 问题学生的正确使用方式(2/2)

“那是什么乱来的魔术啊。还有你说清楚到底是武术还是魔术好吗。”

“就是巴顿术啊巴顿术！这可是从夏洛克·福尔摩斯那里传下来的传统，老师也一定会用吧！侦探会用巴顿术可是天经地义的！”

“弗拉特。你怎么能把侦探这种下贱的职业和老师相提并论！”

“对了对了对了！正统的巴顿术是要配合手杖使用的！那个手杖一定是魔术的触媒！所以这是为魔术师量身打造的武术！！现在没有流传下来我猜一定是因为哪个家族把它藏起来自家使用了！而且夏洛克.福尔摩斯很浪漫吧！还有开膛手杰克也是为伦敦史添彩的ar呀？！虽然他挺可怕的而且这么说有点对不起那些被害者！”

“别把老师和杀人魔相提并论。归根到底不管是夏洛克·福尔摩斯还是拿破仑，这种只是在文学和历史上稍稍提到的角色怎么可能比得上老师！”

弗拉特的发言固然不靠谱，斯芬的回答也好不到哪里去，艾尔梅洛伊教室的最大的烦恼之源便是两人。但是，不管如何脱线，如何胡言乱语，都无法动摇两人的绝对信心。

因为他是韦伯·维尔维特，时钟塔最出色的老师。

o1.5.1中老福也展现出了巴顿术的厉害，确实对得起弗拉特的夸赞。在fgo2的序章中，老福更是靠着巴顿术以偷袭的方式一次秒掉了号称媲美从者的杂兵，就是等级减半的学妹扛不住的那一群。所以，不要小看古人啊，少年们，虽然你家老师在迦勒底的地位比那帮古人高多了，当之无愧的加班第一人。

ps2：节奏榜梅林的评分更高，但是孔明泛用，不管高难还是日常都有一席之地，稳如狗。曾经，我们以为老福也可以，结果唉……录另啊录另。