第四章 课下辅导(1/2)

斯内普的办公室就在魔药课教室边上的地窖，光线昏暗，环着办公室的墙壁上全放置着各种的瓶瓶罐罐，大约有上千种，全是魔药的材料，正对着门的桌子上摆着各种书籍以及坩埚等魔药器皿，其中一个里面正咕嘟咕嘟地翻滚着，散发出一股苦涩的气息。右侧有一个小小的通道，估计是通向斯内普教授的寝室。

斯内普坐在办公桌的后面，容玖老老实实地站在桌前，低着头，内心揣测斯内普教授叫她前来的目的。是因为她之前上课的态度太诡异了？还是……

“麦格教授告诉我，你不能够熟练的运用魔杖，是吗？”斯内普比起上课时的声音要轻柔得多，虽然那股压迫力一点也没减弱。也许是因为他面前是一个斯莱特林的学生，在魔药课上的表现挺不错，并且和德拉科的关系很好，所以显得更加宽和。

容玖显然有些惊讶，但是还是立刻回答：“是的，教授。”

“那么容小姐，你知道原因在哪里吗？”

容玖飞快地抬起头看了一眼斯内普，从那双黑眼睛中得到了一些勇气，然后回答道：“教授，我不能理解为什么就简单地挥着魔杖念出咒语就可以产生效果？”

斯内普挑起一边眉：“说下去。”

容玖咽了一口口水：“是这样，我不懂这样的魔力怎么运用。我们所运用的魔法，难道不是因为自身的能力和外界的元素吗？就通过正确的挥舞和念咒就能产生各种能力，那为什么会有麻瓜这一说？是不是麻瓜有了魔杖，正确的运用咒语，也能和我们一样？”

沉默。

容玖几乎能感觉到斯内普的眼光长久地停留在她的身上，似乎要看穿她的脑袋中到底装着什么。她觉得自己的后背开始冒汗，手指不停地在巫师袍前绞着，似乎想把自己的手指给绞成一团。但是她还是强迫自己冷静，至少看起来冷静——这真的不怪她，斯内普教授的气场真的十分可怕。

大概过了有一个世纪那么长，至少容玖这样觉得，斯内普大人终于开口了：“我不知道你是何等的无聊才能从正式的课业中挤出时间来思考这些无意义的东西，也许我的作业还是布置的少了才让你有这样的闲情逸致。一张羊皮纸，关于今天魔药课上涉及到的药材的认识，下周二之前我要看到它出现在我的面前，容小姐。”

“是的，教授。”容玖内心几乎已经开始咆哮和翻滚，为什么为什么为什么为什么她不就只是课后向麦格教授求助了一下，为什么会得到额外的一篇论文的惩罚？但是她还是冷静地服从了命令。反正反抗一定是无效的。

斯内普看上去满意了一点：“那么现在，我们可以来解决你的问题了。”

容玖吃惊地抬起头，斯内普已经站起来，从材料包中抽出了一根火柴：“让我看看你变形课上都学了什么？”

容玖竭力地回忆变形课上那种气氛，而那支火柴确实也变成了针。然而针头依然滚圆，针尾并没有任何孔状的东西。斯内普看着这根所谓的针，脸色迅速阴沉下来，容玖以为他都要怒吼出声，斯内普却只是坐回了办公桌后。

“看来你的问题确实很严重。“斯内普皱着眉，“你为什么会有那样的问题？怎么想到的？”

容玖老实道：“因为之前我曾经学习过不同的魔法体系。通过调动周围的元素来强化自身，又通过自身来控制周围的元素——风，火，水，土，木……去令它们达成自己的目的。这让我觉得十分的踏实，我知道这样的原因和后果，但是魔杖不能。”

“做给我看。”斯内普命令道。

容玖叹气：“好的，教授。”

于是她不得不再次重复在火车上的动作，不同的是这次的对象变成了那根可怜的火柴，它在斯内普教授的注视下刷地燃起来，空气中顿时充满了硫磺的味道。

斯内普沉默地看着火柴。刚刚这个一年级的学生使出的能力，相当于高年级学习无声咒之后使出的烈火熊熊，即使威力没那么惊人，但是对于这个年龄的人来说已经很不错了。

只是她已经接受了一种新奇的魔法体系的教育，并且已经入门。有了这样的底子，怎么去学习新的东西？

又是一段长久的沉默，斯内普问：“麦格教授怎么说？”

“她建议我忘记曾经学过的东西。”容玖回答，“但是她又觉得十分可惜，说让我先努力习惯。”

斯内普从椅子中站起，黑色的衣袍随着他的脚步而抖动，就像一只巨大的黑色蝙蝠：“确实十分可惜。放弃一种知识去学习另一种知识无疑是愚蠢和无能的，斯莱特林不允许有软弱的人——不愿接受挑战；也不许有愚蠢的人——不能接受挑战。你懂我的意思吗，容小姐？”

“是的，教授。”容玖坚定地回答。

“很好。那么以后的每个晚上，六点到八点，到我的办公室。来帮助你克服你的软弱和无能。”斯内普嘴唇掀起一个嘲讽的弧度，“因为现有的能力不能顺利的学习其他的技能，你的大脑容量显然不会比这根火柴更大，我希望你能用和帕金森小姐讨论格兰杰小姐的手臂是否酸痛的时间来思考怎样能让自己更加的聪明，而不是像一头巨怪一样只接受自己能接受的东西。”

“……是的，教授。”

容玖离开办公室后整个人都看起来特别凄惨，因为在那之后的一个小时里，斯内普教授在训练她运用魔杖的同时，运用了大量的修